ОРГАНИЗАЦИЯ

Груповото обучение следва хода и принципите на курсовото обучение, но може да се провежда с по-голяма честота и е с по-късо времетраене на срещите. Поради интереса към него заради гъвкавостта му, съчетаваща предимствата на курса и на частния урок, то се предлага в две форми - интензивна и текуща:

ИНТЕНЗИВНА ПОДГОТОВКА - подходяща за ученици с проблемно усвояване на материала по предмета (много рядко има търсене за тази услуга!)

• За 7. клас два пъти седмично по 180 минути или 4 академични 45-минутни часа;

• За 6. и 11. клас два пъти седмично по 180 минути или 4 академични 45-минутни часа.

• За  12. клас два пъти седмично по 180 минути или 4 академични 45-минутни часа;

ТЕКУЩА ПОДГОТОВКА - подходяща за ученици с изразен интерес към предмета (има голямо търсене за тази услуга)

• За 7. клас един път седмично по 180 минути или 4 академични 45-минутни часа;

• За 6. и 11. клас един път седмично по 180 минути или 4 академични 45-минутни часа.

• За 12. клас  един път седмично по 270 минути или 6 академични 45-минутни часа.

Поради това обемът на хорариума от всички срещи на интензивната подготовка надхвърля 250 академични часа, докато формата на текущата подготовка се доближава до хорариума на курсовото обучение.

Груповите занятия, когато са в присъствена форма, протичат в работния кабинет в Западен парк при ритмична, но щадяща натовареност. За настоящата 2026 / 2027 учебна година груповите занятия ще се провеждат изключително в онлайн форма, но е възможно и формирането на присъствена група! За желаещите да се обучават в присъствена форма, обаче е предвиден специално присъствен курс, подробностите за него може да разгледате в раздела ни "Курсово обучение".

https://bogdandichev.com/services/kursovo-obuchenie.html

Група за онлайн подготовка се формира при минимум четирима ученици и може да се разшири най-много до осмина.

В рамките на цикъла на обучение за седмокласниците са предвидени три пробни изпита.

ПРОГРАМА И ПОДХОД

За седми клас груповото обучение възпроизвежда програмата и стратегията, заложена в курсовото обучение, като я задълбочава въз основа на разширения хорариум с повече практически упражнения.

За шести клас то има преди всичко поддържаща роля в приближаването към усилената подготовка за НВО в 7. клас.

За единадесети и дванадесети клас груповото обучение е силно практически ориентирано. Възстановяват се често позабравените знания по правопис, пунктуация и граматика от седми клас. Преминава се подготовка за работа върху четене на текст с разбиране и извличане на правилна информация. Преговарят се матурните автори с пряка ориентация към съдържателната и фактологическата страна на изучавания материал. Буквално се преразказват подробно обемните епически произведения, но едновременно с анализ на сюжетната стратегия, развитието на образите, многоаспектността на проблематиката, особеностите на художественото изображение и на психологическия спектър. Разясняват се трудните за възприемане и осмисляне творби глава по глава, сцена по сцена или строфа по строфа ("Ноев ковчег", "Балкански синдром", "Честен кръст") Развиват се способности за писане на кратки и разширени свободни отговори, свързани с интерпретативни или пояснителни техники. Разработват се похвати и умения за обосновано създаване на писмена разработка по зададена тема – есе или литературноинтерпретативно съчинение.

Този тип подготовка е много предпочитана заради постъпателната си и подробна образователна програма, която силно помага за развитието на мисловните ориентири в различните езиковедски области (фонетика, морфология, синтаксис, лексикология), за усъвършенстването на правописа и овладяването на книжовните норми, както и за изграждането на литературна култура.

Подходът на работа развива тълкувателските умения при работа с текст, формира критически възгледи, усъвършенства техники на текстоизграждането, разкрива стъпките на анализационни подходи към художествената творба. Най-вече изчиства появилите се в училище трудности, проблеми, неразбирателства с филологическите дисциплини. Помага да се избегне рискът от отчаяние и развиване на чувство за малоценност по отношение на предмета или от вкореняването на неизлечима неприязън към него.

Като цяло – предвидените педагогически практики помагат на младите хора да проумеят простата истина, че литературата е не само наука, но и изкуство; а също и една друга – че езикът ни е не само инструмент за общуване, но и сложен механизъм за самопознание, който крие в себе си наслада от интелектуалната игра при овладяването му.

ОБРАТНА ВРЪЗКА

Осигурена е регулярна обратна връзка с родителите в края на всяка учебна среща, при която те получават информация за присъствието, представените домашни работи и дисциплината на ученика, както и за взетия материал.

ПРЕДИМСТВА И ЦЕЛЕВИ ГРУПИ НА ГРУПОВОТО ОБУЧЕНИЕ

Предимствата на груповото обучение са няколко: малки общности от обучаеми ученици (от четирима до седмина, като по-големи групи са възможни и дори желателни само при 12. клас); по-слабо натоварване и по-често ангажиране на мисълта и работния режим на ученика; формиране на тясна приятелска и колегиална атмосфера по време на работа (всеки се учи от грешките и успехите на другите); по-близък контакт с учителя, което дава възможност за фокусирана работа върху проблемните полета на всеки един от участниците в групата; по-ниска цена в сравнение с индивидуалното обучение, която намалява спрямо увеличаването на броя на учениците в групата.

Груповото обучение (особено в интензивната си форма) е подходящо за ученици, имащи по-осезаема нужда от ритмична подготовка и от по-чести срещи с преподавател, както и от по-сгъстено практическо натоварване в образователното си изграждане – упражнения, домашни работи, анализи на направеното по време на самоподготовката. Често това са млади хора със слаби или средни затруднения по предмета, които не разбират материята в училище, срещат препятствия във възпроизвеждането и прилагането на наученото и изостават прогресивно; които търсят по-близка връзка с учителя и имат нужда от по-чести примери и нагледни обяснения, но са напълно способни да проумеят процесите в езика и неговата системност, както и да възпроизведат знанията си в приложен план.

Формата на текущата подготовка със своята разредена честота на срещите е предвидена за ученици с напълно противоположни изяви - които имат много добри и отлични постижения по предмета, но искат да надграждат знанията си в малка конкурентна среда, с динамична натовареност, с повече практически упражнения и в пряк дискусионен и творчески диалог с преподавателя 

Разбира се, груповото обучение не е подходящо за тези ученици и за техните родители, които държат на изцяло самостойния контакт със специалиста и настояват за формата на индивидуалния урок.

ПРАГМАТИЧНА СТРАНА НА УСЛУГАТА

За учебната 2026 / 2027 година записването започва от 15 юни, като учебните занятия започват от 01 октомври 2026 г.

Груповото обучение започва с обширен преговор, следват лекции и упражнения по програмното разпределение на материала и има характера на редовен курс, но в умален състав на обучаващите се (до осмина ученици в 6. и 7. клас и до 10-12 ученици в 11. и 12. клас).

Поради лични причини от страна на преподавателя, но и поради нарастващия пазарен интерес е предвидено подготовката през настоящата учебна година да бъде заложена предимно на онлайн режим на обучение със запазването на всички условия, характерни за присъственото обучение: ясна връзка с учителя, писане на дъската, проверка на писмени текстове. За подробности виж тук: https://bogdandichev.com/services/online-obuchenie.html

Заплащането  на груповото обучение се извършва на месечни вноски със заплащане на програмно осъществените срещи от предходния  месец.

Не се допускат отсъствия!

Дължимата сума за една среща може да бъде предоговорена между двата срока или дори текущо променяна съобразно ръста на цените, осезаем повсеместно в общонационален и световен план! За втория учебен срок цените ще бъдат повишени с 5 евро на учебно занятие!

С оглед на непредсказуемото покачване на цените на вътрешния пазар и в глобален мащаб, точната сума на услугата за една отделна среща при всяка типова група (от четирима, петима, шестима или седмина ученици) ще бъде обявена след 01 септември 2026 година.

ЦЕНИ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА УСЛУГА ЗА ВТОРИЯ СРОК НА УЧЕБНАТА 2026/2027 ГОДИНА (с 5 евро на занятие повече спрямо първия срок!)

За 7. клас - текуща подготовка

• За първия учебен срок за един ученик в група 70 евро за една среща от 180 минути четири 45-минутни учебни часа) или 17,50 евро евро за един учебен час.

За 6. и 11. клас - текуща подготовка

• За първия учебен срок за един ученик в група 60 евро за една среща от 180 минути (четири 45-минутни учебни часа) или 15 евро евро за един учебен час).

За 12. клас - текуща подготовка

• За първия учебен срок за един ученик в група 80 евро за една урочна среща от 4,5 астрономически часа (шест 45-минутни учебни часа), което е 13,33 евро на учебен час, без оглед на обема на групата. Групата на зрелостниците може да се разшири до 10-12 ученици, което всъщност е по-добре специално за тяхната подготовка!

  Цените на интензивната групова подготовка се формират на базата на цените на текущата групова подготовка.

ВАЖНО УТОЧНЕНИЕ: Урочните срещи в групите след първия месец започват да нарастват като продължителност, като понякога се учи 60-120 минути и дори повече от договореното време. Удълженото време не се заплаща допълнително и е за сметка на преподавателя! Целта не е да се завършат точно определените часове на урока, а да се свърши предвидената работа (упражнения, обяснения, вникване в граматичните особености на езика и разбиране на явленията и процесите в него, дълбок и подробен анализ на литературните творби при групите за ДЗИ ). Това рядко може да се осъществи в рамките на планираното и договорено време поради сложността на материала и индивидуалните специфики на учениците. Общо взето, слабите групи се нуждаят от повече време, а силните групи имат повече въпроси, което пак изисква допълнителни минути. Така че в края на учебната година действителната финална цена на час ще се окаже много по-ниска от аритметичната сметка тук, защото ще бъдат отучени много повече часове от програмно изчислените.